顿号的用法(顿号的用法及举例说明)

2023-06-03 01:14 • 阅读 195
表句中较短的并列用语或短语之间的中断。普遍为词、短语的并列,合起来做同一因素,句子间并列不许用顿号。 提防: 1. 表约数的场合不许用顿号 (1) 他三十六七岁 距这边二三里 (2)这个小孩有四五岁(3)即日做值日的是四、五组 (4)他已经教过我高级中学二三班级的语文。(第二、第三班级) 2. 太短

表句中较短的并列用语或短语之间的中断。普遍为词、短语的并列,合起来做同一因素,句子间并列不许用顿号。

提防:

1. 表约数的场合不许用顿号

(1) 他三十六七岁 距这边二三里

(2)这个小孩有四五岁

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(3)即日做值日的是四、五组

(4)他已经教过我高级中学二三班级的语文。(第二、第三班级)

2. 太短的并列成份间(更加是一商定俗成的用语),不必中断也不会爆发歧异,可不必顿号。

如:中型小型弟子 省市引导 城市和乡村交谈 工人和农民兵 观察接洽

3. 并列用语之间有了“和”、“与”、“及”等 连词,连词前不复用顿号。(顿号不许和“和”“或”同用)

我国科学、文明、艺术、保健、培养和消息出书业有了很大兴盛。

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九六年试题:……有本人的熏陶楼,典籍馆,熏陶摆设及教授部队。

4. 较长的并列成份间可不必顿号而用逗点。

这翻腾的松涛,这清清的河水,这大雁的赞美,使年青人深深沉醉了。

5. 并列作谓语、作补语时,并列用语之间不必顿号,而用逗点。

(1)莱菔切得纤悉,平均。

(2)这个故事讲得如实,灵巧。

(3)你要连接超过,识字,消费。

6. 并列成份间已有问号和叹号,不应再用顿号,也不必其它点号。

这时候讲堂里响起了“向孔繁森进修!”“向孔繁森问候!”的标语。

7. 即使并列用语中再有并列用语,大的并列用语要用逗点。

原枪弹、热核武器的爆裂,人为卫星的放射、接收,标记着我国科学本领的兴盛到达新程度。

弥补:多档次的中断,大都是第一层用逗点,第二层用顿号,第三层用“和”类连词。

如:与会大师觉得暂时常识分子报酬偏低,脑力处事和膂力处事、搀杂处事和大略处事、报酬收入和非报酬收入倒挂等题目格外重要。

8. 并列的因素后有口气词时,并列因素间运用逗点。

咱们的天井里种了少许菊花啦,月月红啦,山竹啦,佳人蕉等许多花。

9.同一档次的并列,前几个之间点顿号,后两个之间普遍用“和”,程序不许变。

如:A、B、C和D 这边有桃树、梨树和杏树。

10.彼此包括的实质之间不许用顿号。

如:这次遭到沙暴报复的共三省五十六个县(市)。

11、分句之间不必顿号。

如:浦东打开了党羽,她是那么高兴、振奋、发愤、正在向灿烂的来日飞去。

12、连词前方不许用顿号

听众长功夫地等候,只为一睹她的风度、或签上一个名。(“或”是连词。在不表并列联系的连词前方,不管是“或”,是“和”,是“及”,是“与”,均不许用顿号)。

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