1、谈话法的优点是比较随和，容易引起学生亲近；谈话法的缺点是谈得兴起很容易跑题；2、讲授法的缺点是比较枯燥，相对没有什么吸引力对于学生；讲授法的好处是详略得当，容易把握；3、讨论法的优点是有利于学生思维的开发，对于学生的人际关系有好处，老师也可以通过学生的讨论增长知识；讨论法的缺点是容易纪律涣散，出

1、以面向全体学生的素质教育为核心：全体全面提高学生的基本素质和技能是新课改的中心任务，新课改精神的认真落实也真正能够史无前例地体现素质教育的精髓；2、建构主义为指导：根据学生的智力结构、知识结构和教师业务能力结构，用最优化组合方法，把学科的基本原理、概念以及它们之间内在的关系的知识结构性传授给学生

四类人员包括具有高等学历教育资格的高等学校的在校生，高中学校非应届毕业的在校生，因触犯刑律已被有关机构采取强制措施或正在服刑者，本省常住户口的人员。在校生是与学校有学籍关系，没有毕业或结业或退学的学生。学生发展就是通过学校教育的影响和熏陶，使之发展成为相对稳定的身心组织的要素、结构及其质量，表达了依

调皮的学生、乖巧的学生、可爱的学生、聪明的学生、懂事的学生、优秀的学生、认真的学生、努力的学生、刻苦的学生、骄傲的学生、乐观的学生。

四月份有几天然而学生在这样的练习中表现出来的种种莫明其妙的错误，总是让人很是烦恼和不解。昨天中午在批改上午让学生完成的练习试卷时，又动起了肝火。起因就是一题在我看来，认为是很容易解答的填空题：四月份下雨11天，下雨天数是四月份天数的（）/（）。四月份有30天，下雨11天，下雨天数不就是四月份天数的1

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