要掌握一门语言最重要的就是要从小学起，因为小孩子的语言学习能力比较强也还没有被固定化所以学起来更加容易。但对于大孩子来说开始一门语言学习除非自己感兴趣不然非常的困难。下面我们来看看英语中的agree。agree的过去式是agreed，意思为“同意”、“一致&rdq

关于growupdoingsomething，growup这个很多人还不知道，今天小源来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、growup中文释义：长大成人;成熟;别犯傻;别孩子气;形成;兴起;逐渐发展英文发音：[ɡrəʊʌp]例句：Katewasinahurrytogrowup,eag

大家好,小跳来为大家解答以上的问题。wokeup怎么读，wokeup这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、wokeup的意思是：醒来；开始警觉；开始了解真相woke读法英 [wəʊk]  美 [wok] 作动词的意思：唤醒；激发；使…复活（wake的过去式）2、作形容词的意思是：（美）警觉

安的本义是安静。1、用作形容词，意为安全、安定、安稳。如:风雨不动安如山。出自《茅屋为秋风所破歌》2、用作动词，意为安身、养生。如:衣食所安，弗敢专也。出自《曹刿论战》。3、用作疑问副词，出现在疑问句中，置于动词之前，作状语，相当于怎么、怎样。如:君安与项伯有故?出自《鸿门宴》4、用作疑问代词，用在

1、肯定形式：主语+动词过去式+其它。2、否定形式：主语+didn't+谓语动词原形+其它，was/were+not；在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。3、一般疑问句：Did+主语+谓语动词原形+其它或Was/Were+主语+表语。4、特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它

1、“的、地、得”用法简要口诀：名词前面白勺“的”，动词前面土也“地”，动词后面双人“得”。2、的地得，不一样，用法分别记心上。左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰。清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘。3、左边土，右边也，地字站在动词前。认真地做操不马虎，专心地上课不大

连系动词一般指系动词，是用来辅助主语的动词。它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。在英语中，系动词的功能主要是把表语和它的主语联系在一起，说明主语的性质、特征、品性或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构

苦心指辛勤地耗在某种工作上的心力。工作，汉语词语，具有动词、名词两种词性。作为动词用有操作、行动、运转、运作等意思。作为名词用有工程、制作、业务、任务、职业、从事各种手艺的人等意思。工作的概念是劳动生产，主要是指劳动。从哲学高度看，劳动是主体、客体和意义的内涵集成体。劳动是人类社会生存和发展的基础，

连体形后边只能接名词，而且它的形式是固定的，你把它们当做一个修饰词记下来就好了。动词连用形，是动词的后边还要加动词。形式是动词去掉“ます”的形式。五段动词要变词尾为所属行i段，一段动词去掉词尾る，カ变动词全部变成“来”读作“ki”，サ变动词全部变成し。　　如：行く---行き食べる---食べ来る---

第一，是当自己，自己这方的人。比如孙子兵法中的“知彼知己，百战不殆”己就是自己的意思；第二，是当天干中的第六，用作顺序第六的代称，最典型的是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”中的已；第三，是当动词，”停止“像“死而后已，不亦远乎？”；除此之外还有作动词：完毕、治愈、消除、罢了。作副词有：已经、太。作介词：通“

1、expect有期望期盼的意思expect作及物动词时，后面使用名词。2、Weshouldnotexpectsuccessovernight.我们不应该期望一夜成名。3、expect后面还可以接动词不定式，Heexpectedhertogowithhim.他希望她跟他走。

１、就座为准确写法。就：靠近，接近，趋向；座：座位。“就座”本义靠近座位，引申为坐在位子上，等于“就位”，是动宾结构的复词。“就坐”是两个动词连用，表示“靠近（座位）后坐下”。《现代汉语词典》也以“就坐”为主条，注明“亦作就座”。现宜以“就座”为规范词形。２、就坐是不准确的，“坐”偏向动词，而“座”